作木工作文

1. 与爸爸一起做木工

今天，我和爸爸一起做木工。我们准备了木板、刻刀、锯子和胶水，准备制作一个小板凳。爸爸首先按照网上的图案刻好了凳子的边缘，那两只凤凰纠缠在一起，非常漂亮。接着，我将凳子的四个腿锯成长方形，并在上面刻了美丽的图案。最后，爸爸将凳子和凳子腿用胶水粘在一起，一个小凳子就这样做好了。做木工真好，不仅锻炼了我的动手能力，还让我感受到了创作的乐趣。

2. 第一次木工活动

星期天，我参加了第一次木工活动。在黄河边的一个农庄里，老师介绍了做木工的材料和工具，还讲解了关于木头的知识，比如年轮和木头的材质。我们用的木头是崖柏，材质密实，不容易崩开。我们决定做一颗“钻石”作为收藏品。首先，我们用锯子把木头锯成宝石的形状，然后放在磨具上磨，让它表面变得更光滑。经过一番努力，我终于完成了作品，虽然有点像桃核，但我觉得自己做得非常棒。我把作品带回家送给了妈妈，她夸我做得好。

3. 制作小桌子

星期四和星期五，我们去了劳技中心，最让我兴奋的是星期四的木工课。老师教我们做一张小桌子。首先在木板的中间画一条直线，将木板分为两半，然后在直线上画一条射线，这是桌子的底。接着，在木板的边上画上长2.5厘米、宽0.4厘米的长方形，使桌子的底交叉，这样桌子就牢固了。最后，用电钻锯好木板，完成了一个小巧玲珑的小桌子。看着这造型优美的小桌子，我高兴地笑了。

4. 木工制作的过程

今天上午，我们开始了木工制作。我制作了旗台，先用钢锯条把木条锯成一大一小的长方体，小的放在上面，大的放在下面，再用钉子把它们钉起来。然后，把一块宽木条锯成一厘米宽的窄木条，做成旗杆，最后找一块红色的纸板做成旗，并把这些部件钉起来，完成了旗台。在制作过程中，我遇到了许多困难，比如没有锯的时候要找锯，没有成品图片的时候要想象，有时候还会锯到手。但我克服了这些困难，最终完成了作品。做木工锻炼了我的动手能力和大脑思维能力，因此我非常喜欢做木工。

5. 伐木工与啄木鸟

最近，我看到了一幅漫画，题目叫《伐木工与啄木鸟》。漫画中，一个伐木工一边哼着小曲一边背着斧头走进森林，准备砍树。突然，一只啄木鸟落到了伐木工的肩膀上，啄他的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”伐木工听后，脸上露出了惊恐的表情。这个故事告诉我们，乱砍滥伐树木是不对的，我们应该保护地球的资源。

通过这些作文，我们可以看到，做木工不仅是一种技能，更是一种对生活的热爱和对自然的尊重。通过亲手制作木制品，我们能够感受到木头的质感和美丽，同时也能体会到劳动的乐趣和成就感。希望更多的人能够参与到木工活动中来，感受这份独特的乐趣和成就感。