科技实验小制作作文

科技实验小制作不仅能够培养学生的动手能力和科学素养，还能激发他们的创造力和解决问题的能力。以下是一些关于科技实验小制作的作文示例：

制作迷你吸尘器

实验目的：通过制作迷你吸尘器，了解电流、马达和风扇的工作原理。

所需材料：电线、电池盒、马达、风扇、木孔、双面胶等。

制作过程

将电线比作血管，电流比作血液，电流流到马达上，马达将电能转化为动能，风扇转动。

组装吸尘器，包括将粗管子插入木孔、连接电线和马达、固定马达和电池盒、安装风扇和塑料瓶。

实验结果：

插入电池后，吸尘器“嗡嗡嗡”地响起来，风扇转动，吹出凉爽的风。

通过这次制作，明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

制作小型电灯泡

实验目的：用小型电灯泡替代洋烛，避免使用洋烛时产生的难闻味道。

所需材料：微型灯泡、一号电池、铜丝电线、小洋烛片、小纸片。

制作过程

将洋烛烧成滴在圆形盒子中，等其干了后切下一原米厚的洋烛片。

将电线剪两半，一端烧起来，另一端绑上小灯泡，连接电池和洋烛片，最后用透明胶固定。

实验结果：

小灯泡亮了起来，发出暖暖的光，心里感到美滋滋的。

制作水陆两用号

实验目的：制作一个既能在水中游又能在陆地上行驶的电动交通模型工具。

所需材料：三个空罐子、泡沫板、两个轮子、两根牙签、导线、电池盒、马达、风扇、空瓶子。

制作过程

将三个空罐子组装成底盘，泡沫板作为车身，两个轮子安装在底盘两侧，用牙签和导线连接马达和电池盒，风扇用于在水中推进。

实验结果：

在水中，水陆两用号能够依靠风扇的推力前进。

在陆地上，依靠轮子的转动行驶。

制作简易太阳能小车

实验目的：通过制作太阳能小车，了解太阳能转化为电能的原理。

所需材料：太阳能电池板、小车模型、马达、导线等。

制作过程

将太阳能电池板与马达连接，组装小车模型，确保电池板能够接收阳光并转化为电能，驱动小车行驶。

实验结果：

在阳光充足的情况下，小车能够自动行驶，并且行驶速度较快、较稳。

在室内，小车几乎无法行驶，验证了太阳能板的作用。

制作香飘飘台灯

实验目的：利用废旧材料制作一个简易的台灯。

所需材料：香飘飘塑料杯、粗吸管、输液器推管、废光盘、透明胶。

制作过程

将塑料杯制成灯罩，用吸管和输液器推管制作灯杆，废光盘作为灯座，用透明胶固定各部分。

实验结果：

台灯能够发出柔和的光，用于晚上照明。

制作平衡小人

实验目的：通过制作一个能站起来的小人，了解重力和支点的关系。

所需材料：卡纸、铁丝、螺丝帽、小花。

制作过程

用卡纸剪出小人的形状，用铁丝和螺丝帽制作支撑结构，最终使小人能够稳稳站立。

实验结果：

小人能够在平衡状态下站立较长时间，展示了重力和支点的重要性。

这些科技实验小制作不仅让学生们亲手动手制作，还在实践中学习了科学原理，增强了他们的动手能力和创新思维。通过这些活动，学生们能够更好地理解科技的魅力，培养解决问题的能力。