教育论文水刊有哪些类型

教育论文水刊有哪些类型

教育领域中，"水刊"通常指的是那些质量较低、审稿不严、可能以赚钱为目的的期刊。以下是一些被提及的所谓"水刊"的例子：

《Asia Pacific Education Review》

影响因子：2.3

国人占比：15.87%

自引率：16.14%

特点：SSCI教育学"水刊"之一，收稿范围广泛，审稿时间较短，有时甚至无需修改可直接录用。

《Journal of Education for Teaching》

特点：被认为是容易投稿的教育类SCI期刊之一。

《Teachers and Teaching》

特点：同样被推荐为容易投稿的教育类SCI期刊。

《Professional Development in Education》

特点：也是教育类SCI期刊中相对容易投稿的选择。

请注意，这些期刊的评价可能随时间和学术界的共识而变化。建议作者在投稿前进行全面的调研，并考虑期刊的最新影响因子、引用情况、以及同行的评审意见。

另外，值得注意的是，并非所有期刊都是"水刊"。《教育传媒研究》就是一个例外，它是一个国家级期刊，由中国教育电视台主办，属于新闻类优秀期刊，并不属于质量差的"水刊"范畴。