设计培训课程的结构框架
设计培训课程的结构框架时，可以遵循以下步骤和原则：
定义课程内容
内容分析：对课程内容进行分析，确认内容之间的逻辑关系，找出内容之间以什么形式组合在一起。
内容类别定义：采用若干种分析方法得出课程内容的内容类别定义。
选择主要结构
易理解的结构：选择一个相对容易被受众理解的结构。
归类内容
内容归类：把相同类别的课程内容归类在一起，如果无法归类，证明这种类别是有问题的，需要重新考虑使用一种新的类别来把内容归类。
课程结构化的具体步骤
确认课程名称：通过前期的学员需求调研分析，确认主题是什么？通过主题列举若干个相关的课程名称，选择吸引力较强的课程名称。
“三段论”结构应用：开场、正文、结尾，这是一种非常经典及常用的结构，按这种结构可简单明了的把课程内容结构表达清晰。
确认主要内容的各个模块：将主题要表达的主要内容在正文中划分为若干个模块，各模块之间有明确的逻辑架构关系，便于受众更容易理解主题内容的铺排。
分解各个模块：在每个模块中划分若干个内容要点，以最清晰的方式呈现要点描述。