英国大学咋不停课呀

英国大学不停课的原因可以从以下几个方面来理解：

英国是资本主义国家，经济活动被视为非常重要。

大学作为经济活动的中心，在这种制度下不太可能轻易停课。

英国政府认为确诊人数不多，不希望采取可能引发深远社会和经济影响的极端措施。

停课可能会在短时间内减缓传染病的传播速度，但不确定是否可持续。

一旦恢复上课，确诊人数可能会迅速回升。

英国流感建模小组主席Graham Medley指出，停课可能会适得其反，因为儿童停课会增加老人照顾孩子的需求，反而可能增加脆弱人群（老人）的感染概率。

英国教育局将停学的责任放在学校校长身上，如果校长认为有必要，则可以停学。

这个措施旨在防止疫情蔓延的同时保持教育系统的弹性。

英国社会可能更重视教育的连续性，以及社会和经济活动的正常运转。

文化上可能更倾向于采取逐步和灵活的措施来应对疫情。

综上所述，英国大学不停课是多方面因素的结果，包括经济、政策、疫情对社会群体影响的考量，以及教育系统和文化价值观的反映。这些因素共同作用，使得英国政府在权衡利弊后决定保持大学的运转