浙大EMBA和MBA课程设置有何不同？
浙江大学（简称浙大）作为中国顶尖的高等学府，其EMBA（高级管理人员工商管理硕士）和MBA（工商管理硕士）课程在国内外享有盛誉。两者都是为在职管理人员量身定制的，旨在提升学员的领导力、战略思维和商业管理能力。然而，由于培养目标、课程设置和教学方法等方面的差异，EMBA和MBA课程在具体内容上存在一定区别。本文将从以下几个方面对比浙大EMBA和MBA课程设置的不同。
一、培养目标
浙大EMBA：旨在培养具有全球视野、战略思维和领导力的高级管理人员，使他们能够在激烈的市场竞争中把握机遇，为企业创造价值。
浙大MBA：旨在培养具备现代企业管理理念、实践能力和创新精神的工商管理人才，为企业发展提供智力支持。
二、课程设置
- 浙大EMBA课程设置：
（1）核心课程：战略管理、领导力与组织行为、市场营销、财务管理、人力资源管理、运营管理、企业社会责任等。
（2）选修课程：根据学员兴趣和需求，开设如金融、房地产、创业、国际商务等方向的选修课程。
（3）实践教学：组织学员参与企业实地考察、案例分析、商业模拟等实践活动，提高学员的实战能力。
- 浙大MBA课程设置：
（1）核心课程：与EMBA类似，包括战略管理、领导力与组织行为、市场营销、财务管理、人力资源管理、运营管理等。
（2）选修课程：除了与EMBA相同的选修课程外，还开设如会计、审计、税务、企业伦理等方向的选修课程。
（3）实践教学：与EMBA类似，组织学员参与企业实地考察、案例分析、商业模拟等实践活动。
三、师资力量
- 浙大EMBA师资力量：
（1）教授团队：由国内外知名学者、企业家和政府官员组成，具备丰富的教学和实践经验。
（2）客座教授：邀请国内外知名企业家、学者担任客座教授，为学员提供实战经验和最新学术成果。
- 浙大MBA师资力量：
（1）教授团队：与EMBA类似，由国内外知名学者、企业家和政府官员组成。
（2）客座教授：与EMBA类似，邀请国内外知名企业家、学者担任客座教授。
四、教学方法
- 浙大EMBA教学方法：
（1）案例教学：通过分析实际案例，提高学员的实战能力和决策能力。
（2）小组讨论：鼓励学员积极参与课堂讨论，培养团队协作精神。
（3）讲座与研讨会：邀请业界专家、学者进行专题讲座，拓展学员视野。
- 浙大MBA教学方法：
（1）案例教学：与EMBA类似，通过分析实际案例，提高学员的实战能力和决策能力。
（2）小组讨论：与EMBA类似，鼓励学员积极参与课堂讨论，培养团队协作精神。
（3）讲座与研讨会：与EMBA类似，邀请业界专家、学者进行专题讲座，拓展学员视野。
五、入学要求
- 浙大EMBA入学要求：
（1）学历要求：本科及以上学历，具有5年以上工作经验。
（2）职业背景：具有丰富的企业管理经验，具备一定的领导力和战略思维能力。
- 浙大MBA入学要求：
（1）学历要求：本科及以上学历，具有3年以上工作经验。
（2）职业背景：具有较好的企业管理基础，具备一定的实践能力和创新精神。
总结：
浙大EMBA和MBA课程在培养目标、课程设置、师资力量、教学方法和入学要求等方面存在一定差异。EMBA更注重培养高级管理人员，课程设置更偏向实战和领导力；MBA则更注重培养工商管理人才，课程设置更全面，涵盖各个管理领域。学员在选择课程时，可根据自身职业发展和需求进行合理选择。
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