清华与北大MBA课程设置有何不同？

清华大学和北京大学作为中国顶尖的高等学府，其MBA课程设置一直以来都是社会各界关注的焦点。两所学校的MBA课程各有特色，本文将从课程设置、师资力量、教学资源、培养目标等方面对清华与北大MBA课程设置的不同进行详细分析。

一、课程设置

清华大学MBA课程设置以“工程管理”为特色，强调理论与实践相结合。课程分为三个阶段：

（1）基础课程：包括经济学、管理学、会计学、市场营销、财务管理、人力资源管理、战略管理等核心课程。

（2）专业课程：包括工程管理、项目管理、物流管理、质量管理、创新创业管理等专业课程。

（3）选修课程：学生可根据个人兴趣和职业发展需求选择相关课程，如金融、投资、房地产、能源、环境等。

北京大学MBA课程设置以“综合管理”为特色，注重培养学生的综合素质。课程分为四个阶段：

（1）基础课程：包括经济学、管理学、会计学、市场营销、财务管理、人力资源管理、战略管理等核心课程。

（2）专业课程：包括企业战略、商业模式创新、领导力与团队管理、创新与创业、国际化管理等专业课程。

（3）选修课程：学生可根据个人兴趣和职业发展需求选择相关课程，如金融、投资、房地产、能源、环境等。

（4）实践课程：包括企业实习、案例研究、项目管理等实践环节。

二、师资力量

清华大学MBA师资力量雄厚，拥有一支由国内外知名学者、企业家和行业专家组成的教师队伍。教师们具有丰富的教学经验和实践经验，能够为学生提供高质量的教学服务。

北京大学MBA师资力量同样强大，教师队伍由国内外知名学者、企业家和行业专家组成。教师们具备深厚的学术背景和丰富的实践经验，为学生提供全面、深入的教学。

三、教学资源

清华大学MBA教学资源丰富，包括现代化的教学设施、丰富的图书资料、广泛的国际合作网络等。学校还与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

北京大学MBA教学资源同样丰富，包括现代化的教学设施、丰富的图书资料、广泛的国际合作网络等。学校还与多家知名企业建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。

四、培养目标

清华大学MBA培养目标是培养具有国际化视野、创新精神和实践能力的高级管理人才，为我国经济社会发展贡献力量。

北京大学MBA培养目标是培养具有全球视野、创新精神和领导力的高级管理人才，为我国经济社会发展提供智力支持。

总结

清华大学和北京大学MBA课程设置各有特色，均以培养高级管理人才为目标。在课程设置、师资力量、教学资源和培养目标等方面，两所学校各有优势。学生可根据自身需求和兴趣选择适合自己的MBA课程。