浙江商学院EMBA总裁班如何培养学生的社会责任感？

浙江商学院EMBA总裁班在培养学生的社会责任感方面，有着一套独特的教育体系和教学方法。以下是该班如何培养学生的社会责任感的详细阐述。

一、课程设置

浙江商学院EMBA总裁班在课程设置中，特别加入了社会责任课程。该课程旨在让学生了解社会责任的内涵，认识企业社会责任的重要性，培养学生的社会责任感。课程内容包括企业社会责任理论、实践案例、社会责任评估等。

EMBA总裁班还设置了涉及社会责任的跨学科课程，如管理学、经济学、法学、伦理学等。这些课程让学生从不同角度了解社会责任，培养学生的社会责任意识。

二、实践教育

EMBA总裁班定期组织学生进行企业实地考察，让学生深入了解企业的社会责任实践。通过实地考察，学生可以亲眼目睹企业如何履行社会责任，从而激发他们的社会责任感。

EMBA总裁班鼓励学生参与社会实践项目，如志愿者活动、公益活动等。这些项目让学生在实践中体验社会责任，培养他们的社会责任感。

三、师资力量

EMBA总裁班的教师队伍由实践经验丰富的企业家、学者和行业专家组成。他们在授课过程中，不仅传授专业知识，还分享自己的社会责任实践经验，引导学生树立正确的价值观。

EMBA总裁班邀请具有社会责任感的企业家担任导师，为学生提供职业规划和人生指导。企业家导师通过分享自己的成功经验，引导学生关注社会责任，培养他们的社会责任感。

四、校园文化

EMBA总裁班定期举办社会责任论坛，邀请国内外知名企业家、学者和政府官员参与，共同探讨社会责任问题。通过论坛，学生可以拓宽视野，了解社会责任的最新动态。

EMBA总裁班组织各类社会责任活动，如环保、扶贫、公益等。这些活动让学生在实践中体验社会责任，培养他们的社会责任感。

五、校友资源

EMBA总裁班的校友企业积极参与社会责任项目，为学生提供实践机会。校友企业通过项目合作，培养学生的社会责任感。

EMBA总裁班建立了校友交流平台，方便校友之间分享社会责任经验。校友们通过交流，共同推动社会责任事业的发展。

总之，浙江商学院EMBA总裁班在培养学生社会责任感方面，通过课程设置、实践教育、师资力量、校园文化和校友资源等多方面努力，取得了显著成效。在未来的发展中，该班将继续关注社会责任教育，为社会培养更多具有社会责任感的企业家。