幼儿园教师自我评价学生

幼儿园教师自我评价学生

幼儿园教师自我评价通常涉及以下几个方面:

个人品质

朴实稳重,乐观向上。

有良好的沟通能力及应变能力。

吃苦耐劳,认真负责。

学习能力强,有责任心,勤奋好学。

专业技能

具备电脑及英语基础知识。

语言听说读写能力良好。

良好的教师素质,包括语音面貌。

在专业课程上不断学习和练习。

情感态度

对幼儿有爱心、耐心,喜欢与孩子相处。

愿意以教师、母亲及朋友的身份与幼儿互动。

工作态度

努力做好本职工作,配合保育教师完成保教工作。

与同事之间配合默契,积极参与年级组工作。

个人兴趣与发展

热爱幼教事业,热爱每一位幼儿。