幼儿园教师自我评价学生
幼儿园教师自我评价学生
幼儿园教师自我评价通常涉及以下几个方面:
个人品质
朴实稳重,乐观向上。
有良好的沟通能力及应变能力。
吃苦耐劳,认真负责。
学习能力强,有责任心,勤奋好学。
专业技能
具备电脑及英语基础知识。
语言听说读写能力良好。
良好的教师素质,包括语音面貌。
在专业课程上不断学习和练习。
情感态度
对幼儿有爱心、耐心,喜欢与孩子相处。
愿意以教师、母亲及朋友的身份与幼儿互动。
工作态度
努力做好本职工作,配合保育教师完成保教工作。
与同事之间配合默契,积极参与年级组工作。
个人兴趣与发展
热爱幼教事业,热爱每一位幼儿。