在职MBA大学如何培养学生的跨文化沟通能力？

随着全球化的深入发展，跨文化沟通能力已成为职场人士必备的核心竞争力之一。在职MBA大学作为培养高级管理人才的重要基地，肩负着培养具有跨文化沟通能力人才的重任。那么，在职MBA大学如何培养学生的跨文化沟通能力呢？

一、课程设置

在职MBA大学应设置跨文化管理课程，使学生了解不同文化背景下的管理理念、价值观和行为模式。通过学习，学生可以掌握跨文化沟通的基本原则和技巧，提高跨文化沟通能力。

通过分析国内外企业的跨文化沟通案例，让学生了解跨文化沟通在实际工作中的应用，从而提高学生的跨文化沟通能力。

在职MBA大学应设置外语课程，提高学生的外语水平。良好的外语沟通能力是跨文化沟通的基础，有助于学生更好地理解不同文化背景下的沟通方式。

二、实践活动

在职MBA大学可以与国外知名商学院开展合作，为学生提供国际交流项目。通过参与国际交流，学生可以亲身体验不同文化背景下的沟通方式，提高跨文化沟通能力。

企业实习是培养学生跨文化沟通能力的重要途径。通过在企业实习，学生可以了解企业跨文化沟通的实际需求，掌握跨文化沟通技巧。

举办各类校园文化活动，如文化节、讲座、论坛等，为学生提供跨文化沟通的平台。通过参与这些活动，学生可以了解不同文化背景下的价值观和行为模式，提高跨文化沟通能力。

三、师资力量

在职MBA大学应邀请具有丰富跨文化沟通经验的专家担任教师，为学生传授跨文化沟通的技巧和知识。

聘请具有跨文化沟通经验的企业高管担任企业导师，为学生提供实际工作中的跨文化沟通案例和指导。

四、心理素质培养

在职MBA大学应重视学生情绪管理能力的培养，使学生学会在跨文化沟通中控制情绪，避免因情绪波动而影响沟通效果。

通过心理辅导、讲座等形式，帮助学生认识自己的文化背景和价值观，提高自我认知能力，从而更好地适应跨文化沟通。

五、考核评价

关注学生在课堂上的跨文化沟通表现，如提问、回答问题、小组讨论等，以评估学生的跨文化沟通能力。

通过评估学生在国际交流项目、企业实习等实践项目中的跨文化沟通表现，了解学生的实际跨文化沟通能力。

定期收集学生对跨文化沟通能力的反馈，针对存在的问题进行改进，不断提高学生的跨文化沟通能力。

总之，在职MBA大学应从课程设置、实践活动、师资力量、心理素质培养和考核评价等方面入手，全面提高学生的跨文化沟通能力。只有这样，才能培养出适应全球化发展需求的高素质管理人才。