2018复旦MBA课程如何培养创新思维？

随着全球经济的不断发展，创新思维成为企业竞争的核心要素。MBA教育作为培养未来商业领袖的重要途径，如何培养学生的创新思维成为众多高校关注的焦点。复旦大学MBA课程在培养学生创新思维方面有着独特的优势，本文将从课程设置、教学方法、实践平台等方面进行分析。

一、课程设置

复旦大学MBA课程设置了多门与创新思维相关的课程，如《创新管理》、《创业管理》、《战略管理》等。这些课程旨在帮助学生了解创新思维的本质、创新过程、创新策略等，为学生提供创新思维的系统知识。

复旦大学MBA课程注重跨学科融合，将创新思维与经济学、管理学、心理学、社会学等学科相结合。这种跨学科的学习方式有助于学生从不同角度思考问题，激发创新思维。

复旦大学MBA课程采用案例教学，通过分析国内外知名企业的创新案例，让学生了解创新思维在实际应用中的成功与失败。这种教学方式有助于学生将理论知识与实际案例相结合，提高创新思维能力。

二、教学方法

复旦大学MBA课程采用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、案例分析等，激发学生的学习兴趣。通过这些互动式教学，学生能够在轻松愉快的氛围中学习，提高创新思维能力。

复旦大学MBA课程注重培养学生的批判性思维，鼓励学生质疑、分析、评估各种观点和理论。这种批判性思维有助于学生在面对问题时，能够从多个角度思考，提出创新的解决方案。

复旦大学MBA课程强调实践教学，通过企业参观、实习、项目实践等方式，让学生将所学知识应用于实际工作中。这种实践能力有助于学生在创新过程中，更好地发现问题、解决问题。

三、实践平台

复旦大学拥有完善的创新创业孵化器，为学生提供创业指导、项目孵化、资金支持等服务。学生在MBA学习期间，可以充分利用这些资源，将创新思维转化为实际成果。

复旦大学与众多知名企业合作，开展各类实践活动。学生可以通过参与这些项目，了解企业创新需求，锻炼自己的创新思维。

复旦大学积极开展国际交流与合作，为学生提供广阔的国际视野。通过参与国际项目、访问海外企业等，学生可以学习借鉴国际先进创新经验，提高自己的创新思维。

总之，复旦大学MBA课程在培养学生创新思维方面具有明显优势。通过合理的课程设置、灵活的教学方法和丰富的实践平台，复旦大学MBA课程为学生的创新思维提供了有力保障。在未来，复旦大学将继续致力于培养具有创新思维的高素质商业人才，为我国经济发展贡献力量。