幼儿园面试导入打电话
幼儿园面试导入打电话
在幼儿园面试中，使用打电话作为导入活动可以激发幼儿的兴趣，并引导他们进入学习状态。以下是一个基于打电话的导入活动示例：
活动准备
台式电话机两部
一次性纸杯、毛线、牙签若干
幼儿社会礼仪指导用书若干
活动过程
开始部分
歌曲引入：
教师播放一首关于打电话的歌曲，带领幼儿复习上节活动内容，并针对歌曲提问。
基础讨论：
鼓励幼儿分享自己打电话的经验，并讨论打电话时的礼貌用语。
基本部分
教师示范：
教师表演打电话的场景，引导幼儿学习打电话时的礼貌用语和注意事项。
角色扮演：
教师与幼儿分别扮演打电话的问答者，练习对唱，注意唱好每句最后的衬词，并提醒幼儿合上节拍。
活动延伸
教师可以进一步引导幼儿讨论电话交流中的礼仪，例如询问对方姓名、自我介绍、礼貌用语等。
强调电话交流结束时的礼貌，如说“再见”。
注意事项