什么是幼儿园课程评价

什么是幼儿园课程评价

幼儿园课程评价是一种针对幼儿园课程的特点和组成要素，通过收集和分析系统、全面的相关资料，科学地判断幼儿园课程的价值和效益的过程。它在整个课程体系中占有重要地位，因为它是课程运作的终点，同时也是课程继续发展的起点，并伴随课程运作的全过程。

幼儿园课程评价的功能主要包括：

课程诊断：

找出课程方案的优缺点及成因，为修订提供建议，使课程在原有水平上更加完善。

课程比较：

通过对比不同课程，了解各课程的相对价值。

鉴定作用：

检查或鉴定教育目标是否达成，或判断达到目标的程度。

诊断作用：

在课程实施过程中，评估教师的行为、态度、教师与儿童的关系和互动方式是否有利于课程目标的实现。

幼儿园课程评价是一个多主体共同参与的过程，涉及教师、幼儿、家长及管理人员等，他们在评价过程中发挥各自独特的作用