小狗试验作文

摩擦起电的实验

今天是一个风和日丽的好日子，我要做一个摩擦起电的实验。我穿上了一件大袖管的衣服，在我的小狗身上做起了实验。我的这只小狗全身雪白，毛耷拉着。我用袖管在小狗身上摩擦起来，1、2、3、4……200，接着我把袖管放开，1秒、2秒、3秒。小狗原本耷拉着的毛居然立起来了。摩擦起电的原理就是这样。

实验狗

有一天，我在路上遇到一只小狗，他有着一身脏兮兮的白毛，像是一个无家可归的流浪儿。正当他狂吠不停时，我惊讶地发现，我竟然能听懂它在说什么。没错，虽然我还没有接受这个事实，可耳边传来的声音却告诉我，这不是一个梦。我抱起他飞跑着回到家。妈妈看见这只乱哄哄的狗，断然不同意领养，我不知哪来的勇气，一改平时的乖巧，坚决说：“这只狗是我的，由我来决定!”妈妈见我这么理直气壮的，也只好答应了，连忙让我和狗狗进屋。我抱着狗狗，迫不及待地冲到房间，先给他洗了个澡，在它的耳朵上系上一个小蝴蝶结，呀!这可干净多了，我带着狗狗到我妈妈的房间，给它喂了一瓶牛奶，狗狗一边喝一边说：“这儿比那儿好多了!”我好奇的问：“那儿是哪里？”“是个实验室，有个人把我抓了过去，说是要给我注射个‘缩小药’，一注射进去我就会变得很小，我一听这么可怕，我就逃了出去，四处流浪......不知道他们会不会再来抓我......”狗狗说着说着眼泪叭嗒叭嗒地往下流，看得我的心里酸溜溜的。我安慰道：“没事啦，你都到我家了，有什么好怕的？”我嘴上虽然这么说，可心里却也是紧张的不得了，狗狗讲的那帮人会不会来？来了怎么办？会不会对我们做什么不利的事，把我也一起抓走？我越想越害怕，忽然，什么都没了。我眼睛一睁，竟然是一场梦，我得赶快穿好衣服去上学啦!

空气实验

推开海伊教室的门，教室里一片静悄悄的，咦？怎么这么奇怪，平时这时候教室里不是应该叽叽喳喳的像菜市场一样热闹吗？原来，同学们都在专心致志的观察老师手里的空气实验呢!只见，老师一脸严肃地拿出一把黄色的尺子，尺子上绑着一条雪白的线，线往中间一拉就成了一个简易的天平称。我们都在想，老师究竟想做什么，葫芦里究竟在卖什么药？接着老师把一个吹好的气球用线绑在尺子的左边，再把一个没吹的气球用线绑在尺子的右边，这时候我可以清晰地看到，天平秤往气球大的那一边倾斜下去了。这时，老师问：“你们看到了什么？”大家异口同声地说：“有吹气球的那边沉下去了。”老师语重心长地说：“空气虽然看不见，摸不着，它却无时无刻不在我们身边!”我们恍然大悟，通过这个实验，我明白了原来空气是有重量的。接下来，我们进行了第二个实验。老师叫包括我在内的三个同学站出来，让我们互相捏着对方的鼻子。我们全都禁闭着嘴巴，很快就有同学头上冒出了青筋，涨红了脸。这时，一个同学忍不住笑了，喷了另外一个同学一脸的口水所以他也跟着笑了，最后我赢了，我真开心!多有趣的实验啊!通过今天的实验，我知道了只要善于观察，会发现空气是时时刻刻存在我们的身边，我们是离不开空气的。

水精灵实验

一天早上，小花狗蓝蓝去上学。它在去学校的路上想：“今日上第一次试验课，什么是试验课呢？会学到什么呢？”它想呀想，最终还是没想出来试验课都会做些什么。“丁零零”，铃声响起，最终到了试验课!蓝蓝和同学们一起来到试验课的教室。试验课的老师是位男老师，同学们都叫它帅鹿老师，由于它是一只傲慢帅气的麋鹿。帅鹿老师对同学们说：“同学们，这是你们第一次试验课，你们将会爱上这个布满奇妙的课堂。现在，请同学们穿好白大褂，戴上手套和护目镜。”蓝蓝仔细地穿戴好，等待着帅鹿老师教大家如何做试验。帅鹿老师接着说：“今日，我们要做的试验是——水精灵。请同学们跟老师一起在桌子上找到试验所需要的材料：海藻酸钠，乳酸钙，量杯，搅拌棒，磨具，试验碗。”蓝蓝根据老师的要求，把试验材料快速的找到了。“同学们，请大家跟着我一起开头奇妙的水精灵试验吧。”帅鹿老师说完就开头