结巴的作文

一年级时的结巴

我一年级时有一个不好的毛病——结巴。同学们经常以这个来取笑我，搞得我非常自卑。爸爸妈妈也很烦恼，一直在花时间想办法。有一天，妈妈兴高采烈地来到我和爸爸面前，告诉我们她终于想出了一篇关于结巴的作文。

小明的结巴

小明在超市买东西时结巴得很厉害。他问老板：“牛…肉…干…干，多…多…少…少…钱，钱。”老板说他说话这么费劲，十元钱，小明说：“买…买…买…买……”，老板以为他要，便给他装了起来。之后，小明又说：“买…买…买不起。”老板说：“你这孩子……”。

我的同桌是“结巴王”

我的同桌是我们班有名的“结巴王”，遇到矛盾也结巴，回答问题也结巴。总之，干什么都结巴。他越是想表达清楚就越着急，越着急就越结巴，越结巴就越想说，恶性循环。但是，你可别小瞧他。有时候，他的“结巴”还挺管用呢。一次，一个同学的铅笔盒不见了，他误以为是我的同桌拿的，就质问他：“你有没有拿我的铅笔盒？”。

结巴老师的笑话

我们班主任是个结巴，有一次给我们讲课：“第一题是——抄生字表，这个竹竿的竹——十分难写，这个——左边不——能勾起的——你们改的时候要——注意异*你。还有第二题——这个填部首——大家要注意以下几点————”就这样“结巴”老师给我们整整讲了一堂课，其实我们都知道老师是在重新上了一堂课，因为以我们几个差生的能力怎么改得了试卷呢!。

刘国兵同学讲故事的结巴

刘国兵同学给大家讲《猎人与狼》的故事，当他讲到老猎人第二次遭遇野猪时，结巴的毛病又犯了。他说：“老猎人上狩猎，又看见一只野……野……野猪。他要开……开枪，野猪一扑，那一枪……打歪了……”讲完后，老师问他为什么讲到关键的地方又结巴，他风趣地说：“我扮老猎人，老猎人快要被野猪扑……扑倒受到惊吓，说话就……就不利索了。”。

弟弟的结巴

弟弟有时候说话会结巴，比如：“妈妈，姐姐找我玩了，我下去了”这一句话他就用了一个小时，因为他是这么说的：“妈､妈､妈､妈､妈､妈､妈､妈､我､我､我､我､我､我､我､我､我､我､出､出､出､出､出､去､去､去､去､去､去､去､玩､玩､玩､玩､玩､玩､玩､玩､玩､了……”那可着是让人急的声音啊!就这样，一个小时过去了，可是他妈妈却让他穿厚点，说外面冷，弟弟就是不穿，说外面热。他们母子俩就吵了起来，不知不觉，又过去了一个小时。这时，他妈妈才反应过来，对弟弟所说：“儿子啊!你快点 下去吧!你姐姐都等了一个小时了!”。

读《西门豹》时的结巴

我在上语文课学习《西门豹》时，读到第五自然段，开头就是“西门豹”，而“豹”的声母就是“b”，这可怎么办？我开始读了：“西门——门，豹。”王老师说：“西门豹是一个人名字，应该连着读。”我说：“好”。可心又想：“这可怎么办呢？张子逍，你一定要度过这个难关呀!”于是，我就深呼吸了一口气，读了起来：“西门豹……”读完心想：“呵呵，终于读通了!不愧是张子逍!可是每当我准备出去打招呼的时候，都叫不出“爷爷”来。话似乎到了嘴边，又被迫咽了回去。爷爷的“爷”字怎么也出不了口。所以我又只好走了回来，反复几次，真让人尴尬。。

这些作文通过不同的故事和情境，描绘了结巴这一语言障碍在不同人生活中的影响，以及他们如何面对和克服这一挑战。希望这些例子能对你有所帮助。