高考日语阅读现状分析
高考日语阅读部分的现状可以从多个维度进行分析：
字数篇幅增加
2024年阅读理解的字数较2023年增加了约400字，达到2533字左右。
2022年每篇阅读的字数均在500字以上，且3篇阅读超过了600字，第3、第4篇阅读接近700字。
难度提升
阅读理解对学生日语整体水平要求较高，短时间内难以快速提升。
2024年真题阅读难度较2023年有所增加，主要体现在文章长度增加和词汇难度提升。
题型与考察点
试题主要考察段落逻辑的接续词、指示代词等细节题，以及因果关系和意思理解。
题目设问需要一定的分析、推理和对语篇整体的把握能力。
学生表现
阅读理解是绝大多数同学的短板，尤其是很多同学对日语的学习只有一年，甚至不到一年。
学生普遍反映2024年阅读难度较大，尤其是第四篇阅读篇幅较长。