浙江在职MBA课程体系如何？

随着我国经济的快速发展，越来越多的职场人士选择在职攻读MBA（工商管理硕士）学位，以提高自己的管理能力和综合素质。浙江作为我国经济发达地区，拥有众多优秀的MBA院校，其课程体系也备受关注。本文将详细介绍浙江在职MBA课程体系，帮助广大职场人士了解这一教育项目。

一、课程设置

1.公共课程

公共课程是浙江在职MBA课程体系中的基础课程，旨在培养学生的综合素质和基本管理能力。主要包括以下几门课程：

（1）市场营销学：使学生掌握市场营销的基本理论、方法和技巧，提高市场分析能力。

（2）财务管理：使学生了解财务管理的基本原理、方法和工具，提高财务决策能力。

（3）战略管理：使学生掌握战略管理的基本理论、方法和工具，提高企业战略规划能力。

（4）人力资源管理：使学生了解人力资源管理的基本理论、方法和技巧，提高团队管理能力。

（5）经济学原理：使学生掌握经济学的基本理论、方法和工具，提高经济分析能力。

2.核心课程

核心课程是浙江在职MBA课程体系中的重点课程，旨在培养学生的专业管理能力。主要包括以下几门课程：

（1）公司治理：使学生了解公司治理的基本理论、方法和工具，提高企业治理能力。

（2）企业战略与竞争：使学生掌握企业战略与竞争的基本理论、方法和工具，提高企业竞争力。

（3）创新与创业管理：使学生了解创新与创业的基本理论、方法和工具，提高创新能力。

（4）供应链管理：使学生掌握供应链管理的基本理论、方法和工具，提高供应链管理水平。

（5）国际商务：使学生了解国际商务的基本理论、方法和工具，提高国际市场竞争力。

3.选修课程

选修课程是浙江在职MBA课程体系中的拓展课程，旨在满足学生个性化需求。学生可以根据自己的兴趣和职业发展需要选择以下课程：

（1）金融学：使学生掌握金融学的基本理论、方法和工具，提高金融投资能力。

（2）会计学：使学生了解会计学的基本理论、方法和工具，提高财务分析能力。

（3）企业伦理与社会责任：使学生了解企业伦理与社会责任的基本理论、方法和工具，提高企业社会责任意识。

（4）项目管理：使学生掌握项目管理的理论、方法和工具，提高项目管理能力。

（5）大数据与商业分析：使学生了解大数据与商业分析的基本理论、方法和工具，提高数据分析能力。

二、教学方式

1.案例教学

浙江在职MBA课程体系注重案例教学，通过分析真实的企业案例，使学生将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。

2.小组讨论

小组讨论是浙江在职MBA课程体系中的重要教学方式，通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3.企业参访

企业参访是浙江在职MBA课程体系中的特色教学环节，使学生深入了解企业运营、管理和发展，提高实际操作能力。

4.专家讲座

邀请知名企业家、学者等专家进行讲座，为学生提供丰富的行业信息和前沿理论，拓宽视野。

三、师资力量

浙江在职MBA课程体系拥有一支高素质的师资队伍，包括国内外知名学者、企业家和行业专家。他们具备丰富的教学经验和实践经验，为学生提供高质量的教育资源。

总之，浙江在职MBA课程体系旨在培养具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀管理人才。通过系统化的课程设置、多元化的教学方式和强大的师资力量，为学生提供优质的教育服务。在职人士选择浙江在职MBA课程体系，将为自己的职业生涯增添光彩。