简述幼儿园课程的特点

简述幼儿园课程的特点

幼儿园课程的特点主要包括：

基础性、启蒙性：

幼儿园课程面向3-6岁儿童，旨在开启智慧、心灵，培养良好个性品质。

全面性、生活性：

课程内容全面覆盖身体、认知、情感、社会性发展，与儿童日常生活紧密相连。

整合性：

课程设计考虑幼儿发展需求，促进其社会性和个性品质形成。

活动性与直接经验性：

课程通过活动进行，让儿童通过直接经验学习。

潜在性：

与中小学课程相比，幼儿园课程更多隐藏的教育价值，潜在地影响儿童发展。

游戏化：

游戏是主要活动形式，满足儿童身心需要，是学习的重要途径。

特色课程：

根据幼儿兴趣和个性发展，设置多样化的特色课程，如网球、篮球、英语、科创等。

幼儿园课程设计遵循儿童发展规律，旨在通过有趣的活动，在轻松愉快的氛围中促进儿童全面发展