现象怎么写论文初中数学
现象怎么写论文初中数学
初中数学“学困”现象的研究可以通过以下步骤进行论文撰写：
标题
初中数学学困现象的认识与对策研究
摘要
简要介绍研究的背景、目的、方法、主要发现以及结论。
关键词
列出3-5个关键词，如“初中数学”，“学困现象”，“教育对策”。
引言
研究背景
简述当前初中数学教育的重要性。
阐述“学困”现象的定义及其普遍性。
讨论研究初中数学“学困”现象的意义。
研究目的
明确研究的具体目标，如了解“学困”现象的原因，提出改善策略等。
研究方法
文献法
查阅相关文献，了解国内外关于初中数学“学困”现象的研究现状。