华东师范在职研究生招生简章中的学术氛围如何培养学生的社会责任感？
华东师范大学在职研究生招生简章中明确指出，学术氛围是培养学生社会责任感的重要途径。那么，在这样的学术氛围中，华东师范大学是如何培养学生的社会责任感的呢？本文将从以下几个方面进行阐述。
一、严谨的学术氛围
华东师范大学作为我国著名的师范类高校，一直秉承严谨治学的优良传统。在职研究生教育同样注重学术氛围的营造，通过以下几个方面来实现：
严格的学术规范：学校对学术研究有着严格的规范，要求学生遵循学术道德，杜绝抄袭、剽窃等不良行为。在学术氛围的熏陶下，学生逐渐形成严谨的学术态度，培养社会责任感。
高水平的师资队伍：华东师范大学拥有一支高水平的师资队伍，他们在学术研究、教育教学等方面具有丰富的经验和深厚的功底。在学术交流中，学生与教师相互启发，共同进步，逐渐树立起对社会责任的认识。
创新的学术研究：学校鼓励学生参与学术研究，培养学生的创新意识和实践能力。在学术氛围的熏陶下，学生学会独立思考，勇于担当社会责任。
二、丰富的实践活动
华东师范大学在职研究生教育注重理论与实践相结合，通过以下几个方面培养学生的社会责任感：
社会实践基地：学校与企业、政府、社会组织等建立合作关系，为学生提供丰富的实践机会。学生在实践中了解社会、服务社会，增强社会责任感。
志愿服务：学校鼓励学生参与志愿服务活动，让学生在奉献中感受社会责任。通过参与志愿服务，学生学会关爱他人、关爱社会，树立正确的价值观。
校园文化活动：学校举办各类校园文化活动，如学术讲座、研讨会、辩论赛等，为学生提供展示才华、交流思想的平台。在活动中，学生增强社会责任感，激发为社会贡献力量的热情。
三、课程设置与教学方式
华东师范大学在职研究生教育在课程设置和教学方式上，注重培养学生的社会责任感：
课程体系：学校设置了一系列与社会责任相关的课程，如公共管理、社会学、伦理学等，让学生从理论层面了解社会责任。
案例教学：教师通过案例教学，让学生在实践中感悟社会责任。案例涉及社会热点、民生问题等，让学生关注社会、关爱他人。
小组讨论：在课堂教学中，教师引导学生进行小组讨论，让学生在交流中碰撞思想，提高社会责任感。
四、校园文化氛围
华东师范大学在职研究生教育注重营造良好的校园文化氛围，从以下几个方面培养学生的社会责任感：
校园精神：学校传承“自强不息、厚德载物”的校园精神，激发学生树立远大理想，为社会贡献自己的力量。
校园活动：学校举办各类校园活动，如运动会、文化节、迎新晚会等，让学生在活动中感受团队精神、社会责任。
校友资源：学校充分利用校友资源，邀请优秀校友回校分享经验，为学生树立榜样，激发学生肩负社会责任。
总之，华东师范大学在职研究生教育通过严谨的学术氛围、丰富的实践活动、合理的课程设置与教学方式以及良好的校园文化氛围，全方位培养学生的社会责任感。在这样的环境中，学生不仅能够获得专业知识，还能够成长为有担当、有责任感的社会人才。
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